Measurement and Analysis of learning Engagement of South-Asian Students in Chinese Universities 南亚国家来华留学生个体学习性投入的测量与分析

  • Lan Yu
  • Shucheng Zhu
Keywords: 南亚国家来华留学生,个体学习性投入,测量工具, South-Asian students, individual student engagement, questionnaire

Abstract

International students’ learning experiences and learning outcomes in intercultural contexts are important topics in higher education internationalization. This study focused on South-Asian students studying at Chinese universities. To assess the participants’ academic engagement during their study at Chinese universities, the Individual South-Asian Student Engagement Questionnaire was developed. Through the use of exploratory factor analysis and correlation analysis on a sample of 193 South-Asian students in China, the research confirmed the reliability and validity of the instrument. Four dimensions, i.e. learning motivation, learning behaviors, learning strategies and learning outcomes, as well as the interactions between the four dimensions, were suggested to understand the features of South-Asian students’ learning engagement during their studies in Chinese higher education institutions. 国际学生在跨文化情境下的学习体验与收获是高等教育国际化研究领域的重要议题。本研究选取具有区域性、国别化特征的南亚国家来华留学生为研究对象,通过实施来华留学生个体学习性投入调查收集数据,采用统计学分析检验该测量工具的信效度,同时呈现南亚留学生在学习动机、学习行为、学习策略和学业成就四个维度的关键性表征及其互动关系。

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Author Biographies

Lan Yu

余蓝(通讯作者)是北京语言大学汉语教育学院副教授,研究兴趣主要是来华留学生学习参与、跨文化适应、教育测量与评价、国际学生流动等领域。电子邮箱:yulan@blcu.edu.cn

LAN YU (corresponding author) currently works in the Faculty of Humanities and Social Science at Beijing Language and Culture University, China. Lan Yu conducts research in the fields of student engagement, cross-cultural adaptation, educational measurement and evaluation, and international student mobility. Email: yulan@blcu.edu.cn

Shucheng Zhu

朱述承是北京语言大学信息科学学院硕士研究生,研究兴趣和方向为计算语言学、教育测量与评价。电子邮箱:zhu_shucheng@126.com

SHUCHENG ZHU is a postgraduate student in the School of Information Science at Beijing Language and Culture University, China. His research interests include computational linguistics, educational measurement and evaluation.Email: zhu_shucheng@126.com

 

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Published
2020-01-01
How to Cite
Yu, L., & Zhu, S. (2020). Measurement and Analysis of learning Engagement of South-Asian Students in Chinese Universities 南亚国家来华留学生个体学习性投入的测量与分析 . Journal of International Students, 10(S(1), 63-72. https://doi.org/10.32674/jis.v10iS(3).1773
Section
Special Issue - International Students in China (in Chinese)